名句：想韶颜非久，终是为伊，只恁偷瘦。
总评：作者写出自己在校门口的观察所见与感受，以细致观察、细腻描写，将学生、校门口小摊贩、家长的状态写得生动、形象，结尾令人不禁莞尔，但又让人深思！文章选材角度比较独到，语言也较有表现力，反映出出现在校门口的卫生这个社会问题。
点评人：泉州晓婷
学校门口的小摊，生意特别的红火，虽然明知道
那些
不卫生，但是我们仍然抵不住诱惑，
生意
为什么
会那么红火
呢
？ （原因很简单，就是）
那些小摊贩卖的
可
（东西很）
多
呢
，
有
吃的
，有
（、）
玩的
，有
（、）
用的，琳琅满目
，品种齐全
，
真是
应有尽有。
（概述校门口小摊的情况，开篇简明扼要。）
特别是
每天
中午和下午放学的时候，我们总是饥肠辘辘，一出校门
就飘来
一阵阵诱人的香味
（就）
，
一
直往我
（的）
鼻孔里钻，每当这时我总是舔着舌头把口水往肚子咽，
（而）
那各式各样的卖烧烤的
，
（、）
卖油炸的
，
（、）
卖铁板烧的摊主还不停地招揽过往的同学们
。
（，）
搞得洞桥下总是熙熙攘攘的，我常常眼巴巴地看着同学们挤上前去，你一元
，
（、）
我五角，小摊的主人笑眯眯地忙得不可开交。
（写出了校门口小摊生意的火红，既有原因的叙述，又有场景的描述，好。但这里应该分为一段。）
有一次
我乘着
（，）
妈妈还没来接我，我的脚
就
（便）
不由自主地随着拥挤的人流向前走。我忍不住地凑上前，看见小摊贩把鸡腿放进锅里，过了一会儿用筷子把它们分开，随即锅里奏起了“噼里啪啦”的激昂的乐曲声，不一会儿，就全熟透了，
看
那要去买的同学恨不得立刻捞起来就吃
。看
，
（当）
那同学从小贩手里接过
（鸡腿后，马上开口）
来
就吃，
（而且）
越吃越着急
（，一副）
都快噎着了样子，我看得也直流口水。
（多么生动的记叙、有趣的比喻！若没有仔细的观察与深刻的体会，怎会有这么妙趣横生的语言。）
这时，妈妈来了，我央求妈妈：“我也想吃，就吃一次嘛？偶尔吃一吃，有什么关系？又不是常常吃，就算会生病也轮不到我。”妈妈丝毫不让步地说：“不行，路边小摊上的东西不卫生，你看那种油多脏啊？”
（本段也写出了家长对孩子的无微不至的关心。）
真是的，明知道有顽固的家长不让买，干吗还在校门口摆摊呢？
（诙谐的结尾发人深省。）
每日一读：我想，年少的爱情与成长，姿态天真而嚣张，总会弥留着水彩般的美好色泽。可是，水彩终究会干枯的是不是。
标签：小学生作文,三年级作文,三年级写景作文 作者：师大附小三年 欧
