名句：日夕望三山，云涛空浩浩。
总评：班级生活其实也是成长中的一部分，有快乐，也难免有烦恼或失望。在这篇习作中，作者诉说了自己虽然“每门功课几乎是优”，但却因为做眼保健操分神而导致“死罪”的遭遇，从全文来看，表意清楚，对心境的描写虽是平铺直叙，但客观实在，容易引起同龄人的共鸣。建议作者今后在写心事主题的作文时能通过
外部景物或事物的烘托、渲染来
展现内心世界，同时要注意语句的简练。
点评人：泉州晓婷
在我的成长过程中，经历了许多事，有愉快的，伤心
地
（的
），有趣的
……
由于
（随着）
时间的推移，很多事我已经记不清了，但是，最近
刚
发生的一件事
（却让）
对
我
自己很失望
（无法释怀）
。
（“有趣的”就包含着“愉快的”，因此“有趣的”应该删去；“已经记忆不清”在本句中与“失望”搭配不当，改为“无法释怀”或“刻骨铭心”比较恰当。在今后的习作中要注意表述的一致性。）
上周二做眼保健操
的
时
候
，我边做边想
着我
今天应该写什么日记呢？
边做边想时
（一分心）
，我的手
（也就）
不由自主地没跟着音乐做，这
时
（被）
眼尖的林世超看到了，他
就
（便）
毫不留情
（地）
把我记下来交给林老师，
那
（当）
天我被
林老师
批评了；到了第三天，还是做眼保健操时，
我想到我加入同学少年了，
我想：“
我
要不要把
（自己好不容易加入《同学少年》）
这喜事告诉爸爸妈妈和最爱我的语文老师呢？”我还想：“那
（专辑里的）
老师真的不要钱
的
（就）
会帮我不断地评析
（作文）
吗？”
我想着想着
（这样一来，我也就对眼保健操心不在焉）
也许真的眼皮有跳动一下
，
这时
（于是，又被）
包公林世超又向林老师
递上
我的
（了“）
罪状
（”）
，
（最后）
林老师无奈地告诉我：“欧阳霖，你太让我失望了！本来六一节你有单项积极分子，现在没有了，你就等明年吧！”老师的话说得很轻，但是我却觉得像
（是在）
严冬往我头上拨冷水，而且慢慢渗到我的每一寸肌肤……
（
在真情的表述中透彻地展现出心事的沉重，很好，当应该写写老师的神态。
）
我知道我话多，
（在课堂上）
常常没举手就回答问题，
严重
违反
的
（了）
课堂纪律，
根本
没有资格做
（“）
三好学生
（”）
，
我也对不起这个称号！我们班的
（况且）
同学
（们）
都争着要当
（“）
三好学生
（”）
，没有哪一个同学愿意把这个荣誉让给别人。
其实，我从来都没有想过三好是哪三好，只是单纯的一个印象而已。
（面对这个荣誉，我）
在心灵深处认为
：我
（自己）
是
体音美全面发展，
我
每门功课几乎是优
。
（，）
单项奖我是有资格的，想不到一学年的表现老师就用一周时间来测量，老师就给我死罪，我真后悔，我为什么不思想会不集中呢？
（
就事抒情，从“单项奖”上升到“三好学生”，在不知不觉中将感情和心里的想法流露出来，好。
）
经历了这件事，我对自己彻彻底底失望透顶了，所有的不公、失望、打击，就好像千把万刀割在心里一样，悲痛欲绝。
（本段作为结尾显得“画蛇添足”。）
每日一读：唯女人与英语难过也，唯老婆与工作难找也
标签：小学生作文,三年级作文,三年级写景作文 作者：师大附小三年 欧
